Tratamos en este episodio un tema que salió de refilón en el grupo de Telegram y varias personas dejaron caer hábilmente que podríamos tratarlo en un capítulo del podcast. Para que quede claro que no sólo tratamos libros.

Método Cornell de Toma de apuntes

Antes de comenzar: Aunque en muchos sitios se denomina “toma de notas”, en realidad es “toma de apuntes” se debe supongo a un problema de traducción.

This system of taking notes is designed for use by a high school or college level student.

Este sistema de toma de apuntes está diseñado para ser utilizado por estudiantes de secundaria o universitarios.

¿Quién era Cornell?

Nadie, porque en el asunto que nos trae, Cornell no es un señor, sino una Universidad. La Universidad de Cornell es un prestigioso centro ubicado en Ithaca (NY), Considerado una de las 10 mejores de EEUU, sobre todo en el plano de investigación (más de 20 premios nobel salieron de sus aulas en medicina, química, física y también arquitectos, políticos, escritores…)

Walter Pauk (Connecticut) 1914-2019.

Educador, profesor (psicólogo de la educación) y escritor. Autor del superventas “cómo estudiar en la universidad” (How to study in College en 1962). Pauk ha sido elogiado como «uno de los profesores más influyentes en el campo de la educación para el desarrollo y habilidades de estudio«. Desarrolló el Método Cornell para la toma de apuntes, a mano.

Por qué desarrolló un método (la visión del profesor)

• Buscaba mejorar la comprensión y la retención de información por parte de los alumnos.
• Los apuntes de clase tal y como los tomaban los alumnos no  facilitaban ni lo uno, ni lo otro.
• Su motivación se centró en mejorar la eficacia.
• Realizó un exhaustivo estudio sobre cómo tomaban apuntes los alumnos de su universidad, y también se documentó sobre otras técnicas pedagógicas.

¿En qué consiste?

El método Cornell de toma de apuntes es una técnica eficaz que fomenta la síntesis activa de información, facilita la revisión y refuerza el aprendizaje al tiempo que proporciona una estructura organizada para tomar notas de manera eficiente.

La puesta en práctica del método Cornell

La plantilla

La toma de notas se basa en una plantilla en la que dividimos en cuatro cuadrantes:

• Título
• Notas
• Ideas Clave / preguntas
• Resumen

Esta plantilla la hemos sacado de la web educalive.com.

El método

Vamos a hacer un listado de los pasos que hay que ir haciendo y que supone cada uno de ellos. Vamos a imaginar que se trata de unos apuntes de una clase, pero sería válido para una reunión de empresa.

1. Divide la hoja en cuatro cuadrantes como los de la plantilla que has visto antes.
2. Título: Apunta en la parte superior de la página la asignatura, el tema específico de las notas y la fecha.
3. Notas: En esta parte no solo pondrás texto. Diagramas, dibujos, esquemas o listas son otros elementos que pueden aparecer en esta sección. Como no podrá completarlo en la clase, una vez deberás repasar las notas y completar esta parte.
4. Ideas clave: Deben ir en el mismo orden que las notas, para facilitar la lectura. Suele ser útil ir subrayando a medida que lees o que tomas los apuntes.
5. Resumen: Se realiza sobre las dos columnas anteriores, usando datos concisos y frases cortas que no compliquen el proceso.
6. Para rellenar cada una de las parte lo más efectivo es resumir la mayor cantidad de información posible usando abreviaciones o símbolos.

Resumiendo el proceso

Las notas se toman en la columna de la derecha. Abreviaturas, diagramas, pequeñas frases, listas. Esta es la información base, por lo que es la más importante. Será sobre la que trabajemos luego.

Una vez termines, o mientras vas tomando notas, vas sacando ideas clave en la columna de la izquierda. Si algo no queda claro se plantean preguntas.

Es necesario realizar una reflexión posterior sobre los apuntes tomados y con los datos de las primeras columnas hacemos un resumen. Si en algún momento necesitas agregar datos nuevos puedes ir añadiendo notas adhesivas.

Es importante usar estas notas para algo, por lo se deben revisar cuando sea necesario. Es práctico cubrir la parte donde tienes los apuntes y responder tus preguntas del tema. También es muy recomendable dedicarle un tiempo para repasar los contenidos y dejar lo aprendido fijado en la mente.

Conclusión

Método Cornell: escritura activa, funciona porque está concebido de abajo arriba y de arriba abajo, requiere esfuerzo, por lo que sólo funciona si hay motivación. 

Ventajas del método Cornell

1. La mejora en la retención de la información será significativa, ya que tomar apuntes a mano facilitará el reconocimiento y la retención de la información en tu mente durante períodos más prolongados.
2. Una de las ventajas más importantes es su contribución fundamental para aumentar tu concentración, ayudándote a mantener el enfoque y prestar atención durante las clases. Además, evitará el aburrimiento, ya que estarás completamente comprometido en tomar notas de calidad.
3. Este método fomenta el aprendizaje activo, lo que significa que no estudiarás por mera obligación, sino que te verás motivado a cuestionar constantemente, investigar y discernir la información relevante para ti.
4. Además, fortalecerá tu habilidad para organizar y priorizar la información, una destreza valiosa en todos los aspectos de la vida, haciendo que la lectura y la retención sean más sencillas y efectivas.
5. Dado que es probable que no puedas capturar todas las notas durante la clase, tendrás que completarlas en casa. Esto implica un repaso posterior y una mayor profundización en el material, lo que refuerza aún más el proceso de aprendizaje.

La efectividad de este método no está demostrada científicamente. Es decir, “tomar notas” en general si es bueno y produce mejores resultados en los exámenes. Lo que no está probado es que el método de Walter Pauk sea más efectivo o destaque sobre otros. Sin embargo parece obvio que la necesidad de estructurar y la revisión posterior, deberían tener efecto positivo, tanto en la comprensión como en la memoria.

Aunque existen otros métodos de toma de apuntes como la siguiente lista, el de Cornell es el más estructurado.

• Método mapas mentales o conceptuales: Utiliza jerarquías visuales para organizar la información de manera más clara y fácil de recordar (que posiblemente abordemos en otro capítulo)
• Método outline o esquema
• Método de palabras clave: Escribe palabras clave y frases cortas para capturar la esencia de la información. Útil para revisar rápidamente.

Enlaces de interés

• Enlace para generar plantilla: https://incompetech.com/graphpaper/cornelllined/
• Plantilla para GoodNotes: https://www.goodnotes.com/templates/cornell-notes
• Universidad de Cornell (módulo de toma de notas): https://canvas.cornell.edu/courses/1451

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La sintonía del podcast es All the Fixings de Zachariah Hickman